El amor una fuerza tan fuerte

En nuestra antología aparece fragmentado por eso es difícil de entender en cierto modo

Lo escribo completo.

I

Es amor fuerza tan fuerte
que fuerza toda razón;
una fuerza de tal suerte,
que todo seso convierte
en su fuerza y afición;
una porfia forzosa
que no se puede vencer,
cuya fuerza porfiosa
hacemos más poderosa
queriéndonos defender.

II
Es placer en que hay dolores.
dolor en que hay alegría,
un pesar en que hay dulzores,
un esfuerzo en que hay temores,
temor en que hay osadía;
un placer en que hay enojos,
una gloria en que hay pasión,
una fe en que hay antojos,
fuerzaque hacen los ojos
al seso y al corazón.
III
Es una cautividad
sin parecer las prisiones,
un robo de libertad,
un forzar de voluntad
donde no valen razones;
una sospecha celosa
causada por el querer,
una rabia deseosa
que no sabe qué es la cosa
que desea tanto ver.
Jorge Manrique.
CLAVES PARA UN BUEN COMENTARIO.
SITUACIÓN
   EStamos ante poesía culta del siglo XV , y ante el Jorge Manrique como poeta del aMOR.Es poesía amorosa bajo  la influencia del amor cortés por lo que vamos a encontrar numerosos juegos de palabras, y recursos como antítesis,hipérboles, metáforas y una gran tendencia a la abstracción con sustantivos abstractos como cautividad ,voluntad.

El poema está incluido posiblemente en uno de los cancionerosmedievales del siglo XV, ya sea el de Baena (1430). El de Lope de Estúñiga(1460) o el Cancionero General

    -Estructura externa-métrica-Copla real formada por dos quintillas octosilábicas, rima abaab, rima consonante. ( Explicación :Los poemas del cancionero medieval se caracterizan porestar sujetos a una serie de esquemas métricos fijos, ya sea a la Copla de ArteMayor Castellano, de dodecasílabos, o a los versos octosílabos de la Copla deArte Menor o la Copla castellana, o a la copla de pie quebrado. En este caso serara de una canción formada por cuarenta versos octosílabos repartidos enestrofas de cinco versos con rima consonante. Como es habitual, el esquema derimas de una estrofa se repite en otras, como sucede en las estrofas segunda ycuarta. El verso octosílabo por lo demás es el habitual cuando el tema es amoroso, como en este caso.)
Interna-evidentemente cuando la vemos completa nos damos cuenta de que cada estrofa está formada por dos quintillas y serán posiblemente una parte o desarrollará una misma idea.Muy importante la idea del amor cortés, el amor como cárcel y todo apoyado en el uso de al antítesis que un modo ideal de mostrar la pasión.EXPLICACIÓN (para el poeta del Cancionero amor y erotismo son cosas totalmente separadas,amor es enfermedad del alma que conduce a la muerte, y la relación amorosase establece como relación de vasallaje, por eso hay tantas palabrasrelacionadas con léxico feudal e incluso bélico)
PRAGMÁTICO E-R Funciones.
RECURSOS MÁS LLAMATIVOS Y LENGUAJE (El texto muestra algunas de las características habituales en la poesía del amor cortés: poesía en primera persona, con versos fríos y conceptuales y esquemas métricos fijos, constantes repeticiones y juegos depalabras , antítesis amor, desamor, sinónimos unidos o palabras muy similares para ampliar e intensificar los sentimientos pesar,fatiga , sospecha , celos y poliptoton (Figura retórica que consiste en el uso repetido de diferentes formas gramaticales de una misma palabra en una sola frase.) como en el caso «fuerza tan fuerte que fuerza»

Conclusión-relacionarla con otro poeta o escritos que lo haya escrito sobre el amor y establecer similitudes o diferencias y opinión propia desarrollada

Dante Gabriel Rossetti: Beata Beatrix, ca 1864-70.

Rosetti

Munch

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Me corto el pelo una y otra vez.
Me quiero defender.
Dame mi alma y déjame en paz.
Quiero intentar no volver a caer.
Pequeñas tretas para continuar en la brecha.
Me siento hoy como un halcón
llamado a las filas de la insurrección
Más comentarios :

Montecassino…

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Montecassino está en Italia y su abadía fue arrasada en la II Guerra Mundial.Murieron soldados de toda Europa en una batalla cruel .Muchos no italianos visitan ese lugar por intentar encontrar el espírito de sus muertos.Cuando he ido siempre he visto autobuses de polacos, pero no sé muy bien la razón.En esa abadía reconstruída fue donde encontré el único manuscrito real de uno de los mejores libros de amor de nuestra literatura.No me la esperaba y fue una gran sorpresa, como lo fue el día que me dijeron que tenía que ir a Montecassino a trabajar una temporada.

El libro del Buen Amor …imposible vivir y sobrevivir sin leerlo.Va de amor y amar.

“Busca muy a menudo a la que bien quisieres,
no tengas de ella miedo cuando tiempo tuvieres;
vergüenza no te embargue si con ella estuvieres:
perezoso no seas cuando la ocasión vieres”

Enlace que tiene de TODO respecto a este libro

http://fablillas.jimdo.com/libro-de-buen-amor/libro-de-buen-amor-recursos-web/

http://seronoser.free.fr/librodebuenamor/

Y como diría el Arcipreste de Hita

De músico instrumento yo, libro, soy pariente

si tocas bien o mal te diré ciertamente

en lo que te interese, con sosiego detente

y si sabes pulsarme, me tendrás en la mente.

lba

Más:

Hita. :

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Si lees los clásicos verás que casi nada es nuevo

Cuando tenía vuestra edad o quizás algo más o menos, no logró acordarme, fue hace demasiado tiempo, me obligaron a leer La lluvia amarilla de Julio Llamazares y luego tuvimos un encuentro con él.De todo aquello recuerdo muy poco.Recuerdo un libro de pocas páginas y lleno de fantasmas, poesía y piedras y un escritor joven con ojos enigmáticos y cabello largo y enredado.Ayer lo volví a encontrar .Él seguía siendo un escritor joven.

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Ahora que empezamos un curso y una etapa diferente creo que reencontrarme con este escritor 20 años después  ha sido premonitorio.Julio habló de viajes y de cómo la lectura de los clásicos nos ayudaría a entender el mundo de hoy, porque en cierto modo se repite , se repite.La vida y la Literatura es un poco lo mismo, es un viaje sin final imaginado que se repite, repite, repite.

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Este año recorreremos este viaje los días de taller (jueves ) y a través de los siguientes libros:

 

1º EVALUACIÓN

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http://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/capitulos_promocion/IJ00307601_9999991600.pdfhttp://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/capitulos_promocion/IJ00307601_9999991600.pdf

 

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FECHAS IMPORTANTES

 PRUEBAS LECTURAS

Las fechas de las pruebas de la lectura serán.

LBA-3 noviembre jueves horario clase

La Celestina —por determinar

CUADERNOS

Cuaderno de clase ( Se revisará 14 de diciembre)

  • Dividido en Lengua  y Literatura
  • Mínimo dos colores
  • Numerado
  • Todos los esquemas resúmenes que se pida
  • Todos los ejercicios.
  • Buena presentación

Cuaderno de Taller ( 14 diciembre)

  • Dividido conceptos y  práctica
  • Completo
  • Buena presentación
  • No evaluaré conceptos incompletos o mal redactados

PRUEBA SINTAXIS 24 noviembre jueves horario clase

EXÁMENES FINAL EVALUACIÓN

Las fechas de los exámenes de la 1º evaluación serán

LENGUA-en horario de clase 7 de diciembre ( si hubuera puente se hace 1 de diciembre)

LITERATURA-por la tarde 13 de diciembre martes o  jueves a las 15.00 -16.30un grupo  /16.45-18.15/

No os preocupéis  lo conseguiremos todo, el viaje y leer.

La semana que viene haremos revisión de todo lo dado en la ESO antes de comenzar a tope.

Buen fin de semana.

Adventure Of A Lifetime (cover) by

iLike Cover band

Now I feel my heart beating
I feel my heart underneath my skin
And I feel my heart beating
Oh, you make me feel
Like I’m alive again
Alive again
Oh, you make me feel
Like I’m alive again
Said I can’t go on,
Not in this way
I’m a dream that died by light of day
Gonna hold up half the sky and say
Only I own me.

Más info de Llamazares aquí http://entomelloso.com/julio-llamazares-propone-en-tomelloso-un-viaje-a-traves-del-quijote-mas-divertido/